Pendant longtemps, la Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP) sâest inscrite dans une logique principalement administrative. Elle permettait de structurer les prĂ©visions dâeffectifs Ă moyen terme et de formaliser les trajectoires professionnelles dans des documents RH rigoureux et bien organisĂ©s.
Mais ce monde-lĂ , fait de stabilitĂ© et de certitudes, a disparu. Aujourdâhui, les organisations avancent dans un environnement mouvant, oĂč les mĂ©tiers se transforment plus vite que les fiches de poste et oĂč les compĂ©tences critiques deviennent aussi prĂ©cieuses quâinsaisissables.
Dans ce contexte, la GEPP dépasse son rÎle traditionnel de planification. Elle devient un véritable outil de pilotage stratégique, au service de la résilience des organisations et de leur performance durable.
đĄ PrĂ©server les compĂ©tences critiques : un enjeu vital mais souvent invisible
DerriĂšre chaque organisation se cachent des savoir-faire dont on ne prend conscience quâau moment oĂč ils disparaissent.
Ce sont ces compĂ©tences critiques, celles dâun technicien de maintenance expĂ©rimentĂ© qui connaĂźt les moindres recoins dâune installation industrielle ou dâun analyste fonctionnel capable de traduire les besoins mĂ©tiers en spĂ©cifications claires pour les Ă©quipes IT, qui assurent la stabilitĂ© opĂ©rationnelle au quotidien.
Un dĂ©part, une rĂ©organisation ou une innovation technologique mal anticipĂ©e⊠et câest parfois toute une activitĂ© qui vacille.
La GEPP doit dĂ©sormais permettre dâidentifier ces compĂ©tences vitales, dâanticiper leur Ă©volution et de prĂ©server les talents qui les dĂ©tiennent avant quâils ne deviennent des points de fragilitĂ© pour lâentreprise.
đ ïž Une GEPP de nouvelle gĂ©nĂ©ration : du diagnostic Ă la co-construction
Pour atteindre cet objectif, la GEPP sâappuie sur un ensemble de leviers complĂ©mentaires :
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Les cartographies de compétences pour visualiser les forces et les vulnérabilités internes,
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Les plans de succession et la transmission intergénérationnelle pour sécuriser la relÚve,
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Les démarches de mentorat, de capitalisation documentaire et de knowledge management,
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Et lâanalytique RH, pour repĂ©rer les zones de tension et anticiper les Ă©volutions Ă venir.
Mais au-delĂ des outils, la rĂ©ussite dâune dĂ©marche GEPP repose sur une conviction : elle doit ĂȘtre co-construite.
Associer les managers, les collaborateurs et RH, câest garantir lâadhĂ©sion et la lĂ©gitimitĂ© de la dĂ©marche. Câest aussi replacer la GEPP dans un dialogue constructif, oĂč lâentreprise et ses Ă©quipes deviennent ensemble les pilotes de leur propre avenir professionnel.
đ Anticiper pour sĂ©curiser les parcours et lâemployabilitĂ©
Faire de la GEPP un levier de rĂ©silience, câest aussi faire de lâanticipation un rĂ©flexe collectif.
Les mĂ©tiers Ă©voluent, les technologies accĂ©lĂšrent, et les compĂ©tences dâaujourdâhui ne seront plus forcĂ©ment celles de demain. Lâenjeu est donc dâassurer lâadĂ©quation durable entre les ressources humaines et les besoins des mĂ©tiers critiques, tout en sĂ©curisant les parcours professionnels.
Autrement dit : il ne sâagit plus dâĂ©viter les reconversions subies, mais de les prĂ©parer, dâen faire des opportunitĂ©s, et dâaider chaque collaborateur Ă rester acteur de son employabilitĂ©.
đ§ SFIA : un rĂ©fĂ©rentiel pour piloter le risque « compĂ©tences »
Câest lĂ que le SFIA (Skills Framework for the Information Age) apporte une rĂ©ponse concrĂšte.
Ce cadre international permet de structurer les compĂ©tences, dâen Ă©valuer le niveau de maĂźtrise, et de visualiser les dĂ©pendances entre savoir-faire humains et ressources techniques.
En intĂ©grant le rĂ©fĂ©rentiel SFIA, la GEPP se dote dâun vĂ©ritable outil de pilotage capable de :
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Identifier les compĂ©tences critiques par rĂŽle, quâil sâagisse dâun dĂ©veloppeur maĂźtrisant un langage rare, dâun technicien connaissant les spĂ©cificitĂ©s dâun Ă©quipement, ou dâun chef de projet habituĂ© Ă gĂ©rer des environnements complexes ;
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Prioriser les actions à mener, comme organiser des formations ciblées, anticiper des recrutements sur des compétences en tension, ou planifier des mobilités internes pour sécuriser des savoir-faire clés ;
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Suivre lâĂ©volution des compĂ©tences dans le temps, non seulement en observant les trajectoires individuelles, mais aussi en projetant les besoins futurs en fonction des transformations mĂ©tiers, des orientations stratĂ©giques ou des Ă©volutions technologiques.
Ainsi, la GEPP ne se contente plus de photographier lâexistant : elle devient un outil dâanticipation, capable dâĂ©clairer les dĂ©cisions RH et managĂ©riales Ă moyen et long terme.
đ SĂ©curiser avant de recruter
Dans un marchĂ© oĂč attirer les talents devient de plus en plus complexe, la vraie performance RH rĂ©side moins dans la capacitĂ© Ă recruter que dans celle Ă prĂ©server ce qui fait dĂ©jĂ la force de lâentreprise.
Faire de la GEPP un levier stratĂ©gique, câest garantir la continuitĂ© des savoirs, lâagilitĂ© des mĂ©tiers, et la sĂ©curitĂ© des parcours.
Et si, finalement, la rĂ©ussite RH de demain se mesurait moins Ă la vitesse dâembauche quâĂ la capacitĂ© dâune organisation Ă faire grandir, protĂ©ger et transformer les compĂ©tences quâelle possĂšde dĂ©jĂ ?